Последнее

• Наука и образование
  Ефросинья Капустина. Бросить все и уехать в Лопшеньгу
  Финалистка "Большой книги" рассказывает, как и зачем после длительных поездок по Гватемале и Никарагуа она стала работать учительницей в Архангельской области.
  Текст: ГодЛитературы.РФ
• Наука и образование
  Делай, что должно, и будь, что будет
  Инженер Андрей Рожков – о связи техники, педагогики, истории и патриотизма.
  Алена ЮРЧЕНКО
• Наука и образование
  «Мы возвращаем мозг в его естественный режим»: Софико Шеварднадзе о том, почему разделение на «учёных» и «лириков» мешает нам понимать мир
  В октябре на платформе START вышел первый выпуск интеллектуального шоу «Вызов Софико».
  Беседовал Александр ЮДИН

• Наука и образование
  Выигрывали те, кто честно говорил: «Я не знаю». Член жюри Всероса по литературе Лия Бушканец
  О таланте, чутье к тексту и бесстрашии.
  Вероника СЛОВОХОТОВА
• Наука и образование
  «Рисуя Россию…»: Учитель года написал удивительную книгу для преподавателей истории и не только
  Эта книга о том, как произведения русских художников могут стать неисчерпаемым источником изучения истории.
  Учительская газета
• Наука и образование
  ChatGPT и опыт фрустрации: почему слишком удобный ИИ мешает нам расти
  Чат-боты за последние несколько лет стали частью нашей жизни — кто-то использует их в качестве карманных консультантов, кто-то превращает в цифровых друзей и даже персональных психологов.
  Кирилл СЫЧЕВ
• Наука и образование
  Главный садовник Советской страны: вспоминаем Ивана Мичурина
  В эти дни 170 лет назад родился Иван Мичурин.
  Редакция

• Идем на грозу. Остается ли классика в школе лучом света в темном царстве и кто виноват, что дети не читают "многобукв"
• Как на самом деле выглядел Иисус - ученые опровергли привычный образ
• Глаза, закрытые по Фрейду
• «Хороший актер должен уметь всё»: Как живут и учатся студенты театральной школы Олега Табакова
• Высший материализм Джона Тиндаля
• Точка полета

Популярное

• «Мы возвращаем мозг в его естественный режим»: Софико Шеварднадзе о том, почему разделение на «учёных» и «лириков» мешает нам понимать мир
• Делай, что должно, и будь, что будет
• Главный садовник Советской страны: вспоминаем Ивана Мичурина
• Выигрывали те, кто честно говорил: «Я не знаю». Член жюри Всероса по литературе Лия Бушканец
• ChatGPT и опыт фрустрации: почему слишком удобный ИИ мешает нам расти
• Ефросинья Капустина. Бросить все и уехать в Лопшеньгу
• «Рисуя Россию…»: Учитель года написал удивительную книгу для преподавателей истории и не только
• Идем на грозу. Остается ли классика в школе лучом света в темном царстве и кто виноват, что дети не читают "многобукв"

Видео

• «Мы возвращаем мозг в его естественный режим»: Софико Шеварднадзе о том, почему разделение на «учёных» и «лириков» мешает нам понимать мир
• В учреждениях культуры Ярославля стартовал учебный год
• Программа «Космизм в науке. Ноосфера Владимира Ивановича Вернадского» в Казани
• Стимуляция мозга, супербактерии, биохакинг: как мы отредактируем свои организмы в будущем?

• «Герои школьной классики кажутся им марсианами». Ирина Лукьянова — о том, как спасти интерес к чтению
• Дмитрий Галковский — Бесконечная история НОВОЙ ХРОНОЛОГИИ
• Как наука изучает мемы? Рассказывает исследователь юмора
• «Мы на пороге второй квантовой революции»
• «А что если у пространства десять измерений?»
• Вид Sapiens, возможно, скоро исчезнет